· Vivir sin aire… Es una propuesta de apoyo que va dirigida a profesores y alumnos de primer grado de secundaria (Ciencias I), cuyos objetivos se centran en estimular en los estudiantes una conciencia ecológica y el cuidado de su salud, basados en el conocimiento del proceso respiratorio y su interacción con la nutrición y el cuidado del medio.
· La intención es proponer experiencias de aprendizaje con las que los alumnos adquieran conocimientos suficientes que les permitan valorar la importancia del proceso de la respiración en el aprovechamiento de la energía de los alimentos, y sobre todo que tomen decisiones fundamentadas que les lleven a evitar la contaminación, como una forma de conservar su propia salud y bienestar.
· Las actividades se vinculan directamente con el desarrollo del Bloque III de Ciencias I, aunque puede utilizarse por otros grados y asignaturas; se sugiere para desarrollarse en el III bimestre del ciclo escolar, del primer día de clase del mes de enero hasta la segunda semana del mes de febrero.
